Agressivité humains

Agressivité humains

Agressivité Humains

Cette leçon donne des pistes de comprĂ©hension, elle ne traite pas la rĂ©activitĂ© Ă  l’humain. Vous devez impĂ©rativement vous faire accompagner par un Ă©ducateur canin dĂšs que ce trouble apparaĂźt : plus vous laissez traĂźner, plus la situation s’aggrave et plus vous risquez de commettre des erreurs difficiles Ă  rattraper.

Peureux, pas dominant

La plupart des chiens rĂ©actifs Ă  l’humain sont des chiens peureux qui n’arrivent pas Ă  se contrĂŽler et cherchent Ă  faire fuir ce qui les dĂ©range. Le rĂ©flexe classique du grand public, “mon chien est dominant, il n’aime pas les humains”, est presque toujours faux et pousse Ă  de mauvaises dĂ©cisions. Un chien peureux qui ne peut plus s’échapper mordra. Ne vous en approchez pas de trop prĂšs.

Traiter ce trouble suppose de travailler en parallĂšle la confiance en lui, la confiance en vous, et le travail spĂ©cifique avec l’éducateur sur la peur de l’humain : jamais un seul de ces trois angles isolĂ©ment.

Une minoritĂ© de chiens rĂ©actifs n’ont pas peur : le problĂšme vient alors souvent d’un dĂ©faut de positionnement dans le foyer (le chien dĂ©cide Ă  des moments oĂč il ne devrait pas). LĂ  encore, appelez un Ă©ducateur au moindre signe.

Les diffĂ©rentes formes d’agressivitĂ©

  • Territoriale : le chien mord dans un territoire qu’il s’est appropriĂ©, qui peut ĂȘtre le jardin, une piĂšce, voire son panier.
  • Par irritation : le chien ne supporte pas d’ĂȘtre touchĂ© Ă  certains endroits. Il faut lui apprendre que ce qui l’irrite lui apporte en rĂ©alitĂ© un bĂ©nĂ©fice, pour rĂ©duire ce cĂŽtĂ© irritable.
  • RedirigĂ©e : le chien monte tellement en excitation qu’il perd le contrĂŽle et mord la premiĂšre chose disponible pour Ă©vacuer la pression. Ce n’est pas dirigĂ© contre vous ni contre ce qu’il mord.
  • Protection de ressources : nourriture, eau, jouets, un objet trouvĂ© en balade. Attention, un mĂȘme objet (le panier par exemple) peut ĂȘtre dĂ©fendu soit comme ressource, soit comme territoire : ce n’est pas le mĂȘme travail.
  • Maternelle : une chienne qui dĂ©fend ses chiots contre vous. Ne traitez jamais ce cas au moment oĂč il se prĂ©sente : vous risquez de faire dĂ©laisser, voire pire, les chiots.
  • HiĂ©rarchique : le chien doit simplement connaĂźtre sa place dans le foyer, ce qui est autorisĂ© et ce qui ne l’est pas, exactement comme pour un enfant. Ça ne fait pas du chien votre “serviteur”.
  • Par prĂ©dation : poursuite d’un animal ou de quelque chose en mouvement, un comportement innĂ© Ă  canaliser.

Le cas de la prédation sur un enfant du foyer : la ligne rouge

Si un chien fait de la prĂ©dation sur un enfant du mĂȘme foyer, mettez tout le monde en sĂ©curitĂ© et replacez le chien sans attendre. Un chien qui n’a pas encore mordu se replace facilement ; un chien qui a mordu un enfant est quasi systĂ©matiquement euthanasiĂ©. Un enfant ne peut pas dĂ©cider de prendre ce risque, et un adulte n’a pas le droit de le mettre en danger pour tenter de “travailler” le chien dans ce contexte prĂ©cis. Ceci ne concerne pas le travail en extĂ©rieur avec des enfants qu’on ne connaĂźt pas, seulement la cohabitation quotidienne dans un mĂȘme foyer restreint.

Conclusion : dĂšs qu’il y a un problĂšme d’agressivitĂ©, appelez un Ă©ducateur canin, sans vous poser la question.