LA PRISE DE CONSCIENCE

C’est sans doute la leçon la plus difficile à entendre : les mots sont volontairement très forts.

Le bourreau, c’est vous

Vous amenez votre chien voir quelqu’un qui ne fera pas ce qu’il faut pour qu’il aille mieux ? Le bourreau, ce n’est pas cette personne, c’est vous, parce que c’est vous qui l’avez amené dans cette galère. Quand, par votre attitude, vous induisez de mauvais comportements chez lui, puis que vous l’emmenez en ville en ayant encore plus peur que lui, c’est encore vous.

Ce n’est pas dit pour vous culpabiliser, mais pour que vous fassiez attention : tout ce que vous appliquez a une incidence sur le quotidien de votre chien, et surtout sur sa perception de vous.

Pourquoi il y a toujours un “pourquoi”

Chaque leçon vous donne le pourquoi : pourquoi on vous demande de faire les choses, quelle est l’erreur à ne pas faire, et pourquoi on ne la fait pas. Vous devez pouvoir vous dire : c’est juste, ou pas ? ça s’adapte à mon chien ? Si cette vidéo précise ne s’adapte pas à son cas, passez à une autre, ou faites-vous aider. Ce qui compte est votre capacité à raisonner de vous-même, pas d’appliquer de façon bête et disciplinée.

D’où viennent réellement les problèmes

Quand vous avez un chien compliqué, on vous dit toujours que c’est votre faute, que c’est vous qui êtes fragile. Ce n’est pas toujours la vérité. Parfois ça l’est, mais il faut alors comprendre le pourquoi :

vous avez lu de mauvaises choses, vu de mauvaises choses ;
vous avez été orienté par de mauvaises personnes ;
ou, et c’est le plus compliqué, vous avez pris un chien chez un mauvais éleveur, dans une lignée ou avec une éducation entre zéro et deux mois qui n’était pas adaptée à ce que vous alliez en faire.

Ces raisons représentent 95 % des problèmes. Les 5 % restants, ce sont les expériences de la vie : vous vous promenez avec votre chiot et quelqu’un lui met un coup de pied. Là, c’est la catastrophe.

Faire table rase, et avancer

Une fois compris : on fait table rase, on arrête de ressasser le passé et on avance. Si vous rabâchez “c’est ma faute, j’ai fait des erreurs”, vous n’avancerez jamais, et votre chien non plus.

Ce qui est attendu de vous à la fin de la formation : “OK, j’ai compris, on a tout raté du début à la fin.” Votre faute ou pas, on s’en moque. Le plus important est de poser un diagnostic : c’est notre faute, parce que quoi qu’il arrive, c’est vous qui avez le chien.

Attention aussi aux excuses. Soit vous dites “ce n’est pas ma faute” et on n’en parle plus, soit vous le dites tout le temps et vous ne chercherez jamais à régler le problème.

Choisir les gens à qui vous parlez

Particuliers, professionnels, vétérinaire, comportementaliste, éducateur canin, promeneur : chacun doit être capable de dire “quoi qu’il se soit passé avant, c’est passé ; vous voulez avancer, moi aussi, avançons”. Ce discours-là sent les résultats, et une vie moins pénible.

Attention aux gens que vous côtoyez : votre chien vous regarde et analyse l’environnement, et quel qu’il soit, c’est vous qu’il désignera comme le bourreau.