Le cas spécifique des enfants
Sur toute attitude prĂ©datrice envers un enfant, la meilleure solution est le replacement de lâanimal, avant quâil ait fait des dĂ©gĂąts : sinon les consĂ©quences sont quasi systĂ©matiquement fatales pour le chien, alors quâil pourrait trĂšs bien vivre heureux ailleurs. Câest le seul cas de figure oĂč je recommande de replacer le chien. Le seul.
Pourquoi, alors que des solutions existent
Des solutions pour travailler ce problĂšme existent. Mais trois raisons empĂȘchent de le faire ici :
- On ne peut pas engager la responsabilitĂ© dâun enfant, qui nâa pas lâĂąge de consentir Ă ce risque. Dans une rééducation sur un humain adulte, la personne accepte le risque (museliĂšre, laisse) en connaissance de cause ; un enfant ne le peut pas.
- Le chien ne peut pas porter la museliĂšre 24 h/24. Lâenfant vivant dans le foyer, on nâa jamais de maĂźtrise totale de ce qui se passe entre eux.
- Aucun professionnel ne peut ĂȘtre prĂ©sent en permanence. On nâa pas le droit de faire courir un risque Ă un enfant qui nâa ni lâĂąge ni la capacitĂ© dâaccepter ce risque.
Ce que je préfÚre faire
Je prĂ©fĂšre replacer le chien tant quâil nây a pas eu de souci, en sĂ©curisant la maison le temps du replacement. Ăa Ă©vite le stress, la panique, et surtout lâeuthanasie qui suit presque toujours. Le chien retrouve une bonne famille et pourra ensuite retravailler sur les enfants, en repartant de zĂ©ro, avec un professionnel pour encadrer les sĂ©ances. La vraie difficultĂ© reste les moments oĂč vous nâĂȘtes pas lĂ , oĂč lâenfant et le chien gĂšrent seuls la situation : câest le fond du problĂšme.
De quoi je parle exactement
Je parle dâagressivitĂ© prĂ©datrice : pas dâun geste dâhumeur, pas dâun mauvais comportement, mais dâun chien qui voudrait en dĂ©coudre avec un enfant et le mettre Ă mort. Dans ce cas, aussi douloureux soit-il, le plus sage est de replacer le chien pour le prendre en charge, travailler ses comportements, et lui offrir une vie cohĂ©rente, saine et heureuse, sans drame.