Le danger des rĂšgles trop strictes
La hiĂ©rarchie nâest pas le problĂšme : elle existe dans toutes les sociĂ©tĂ©s, sous des formes diffĂ©rentes selon le contexte, et quelquâun dĂ©cide toujours pour quelquâun dâautre. Reste Ă ĂȘtre raisonnable dans sa façon de faire.
âIl y a un problĂšme de cadre Ă la maisonâ
Face Ă un problĂšme de comportement, les pros du chien rĂ©pondent en premiĂšre intention : le cadre hiĂ©rarchique nâest pas respectĂ©, il faut rĂ©tablir les rĂšgles.
Petit 1, câest faux. Petit 2, câest sans doute mĂȘme une grosse erreur de sây prendre comme ça.
Des rĂšgles trop dures, trop compliquĂ©es, vous nâarriverez pas Ă les faire respecter. Trop de rĂšgles tuent la rĂšgle. Le chien comprend : âtu veux mâimposer des choses que tu ne peux pas assumer, donc tu nâes pas fiable, tu dĂ©gages.â
Autre chose que les rĂšgles normales dâune vie en sociĂ©tĂ© : la tyrannie. Un chien qui nâa plus le droit de respirer, qui doit rester au panier, qui nâa jamais le droit de sâexprimer, de sâamuser, ni de faire une petite bĂȘtise. Et ce quâon exige de vous nâest souvent pas applicable Ă votre tempĂ©rament : câest une dictature.
Des exemples concrets de âcadreâ absurde
OĂč dort le chien ? Il a son panier mais dort un peu oĂč il veut. RĂ©ponse : ânon, il dormira tout le temps dans le panier, chaque fois quâil en sort tu lây remets, et le panier le plus loin possible de la civilisation.â
- Sur un chien qui a besoin de son foyer, dâĂȘtre rassurĂ© parce quâil est agressif ou peureux, lâisoler complĂštement est stupide.
- Un chien peut aussi avoir chaud : sâil dort sur le carrelage plutĂŽt que dans son panier, câest trĂšs souvent parce quâil fait trop chaud dans le panier.
Puis viennent les autres : le canapĂ© câest fini ; plus aucune piĂšce ; mettez-le dehors ; en marche en laisse il nâa jamais le droit de vous dĂ©passer, donc sâil vous dĂ©passe on ne sort pas ; il doit manger aprĂšs vous.
Ce que ça détruit
Un chien rĂ©actif, quelle que soit la forme de sa rĂ©activitĂ©, nâest pas heureux. Et pour le faire aller bien, on vous fait dĂ©truire le dernier bastion qui le rend encore un peu heureux : sa famille, les seuls quâil nâattaque pas. VoilĂ que son foyer lui pourrit la vie.
Une rÚgle doit avoir un sens pédagogique
Ăa ne veut pas dire quâil ne faut pas de rĂšgles, mais une rĂšgle se pose parce que vous avez une idĂ©e derriĂšre, un sens pĂ©dagogique.
Lui interdire une piĂšce, par exemple. Pas parce que la chambre ou la salle de bain serait sacrĂ©e, mais pour lui apprendre la frustration, la capacitĂ© Ă ne plus ĂȘtre anxieux quand il est frustrĂ©, et le ânon, tu ne peux pas me suivre partout, parce que je te dis que tu ne peux pasâ.
Ces couleurs lâaident ensuite dehors, quand il ne peut pas aller jouer avec un chien parce quâil est en laisse, et lui Ă©vitent de passer de joueur Ă agressif. Beaucoup de chiens agressifs quâon fabrique Ă©taient des joueurs frustrĂ©s : la frustration engendre des comportements inappropriĂ©s chez lui comme chez le chien dâen face, et Ă un moment une petite agression, une petite morsure. Un chien agressif congĂ©nĂšres vient dâĂȘtre créé.
Le canapé, et le rÚglement qui change
Un chien qui monte sur le canapĂ© sans aucun problĂšme, oĂč tout le monde peut sâasseoir, oĂč les invitĂ©s peuvent venir : ne lui demandez surtout pas de dĂ©gager, sinon rien ne change selon que les gens entrent ou non. Une fois tout apaisĂ©, sâil faut faire entrer dâautres personnes, poussez-le un peu au cours de la conversation.
Un chien dont le rĂšglement varie, lui : un invitĂ© entre, tu dĂ©gages. Le chien nâest pas bĂȘte : âpourquoi ? parce que des gens arrivent. TrĂšs bien, je ne les aime plus, les gens, et je deviens hostile.â VoilĂ comment on part dâun chien qui nâa aucun problĂšme avec les humains pour en crĂ©er un qui en a. Câest du cas par cas, il nây a pas de vĂ©ritĂ© absolue : un chien qui montre les dents aux invitĂ©s depuis le canapĂ© et perturbe la façon de vivre, ce nâest plus la mĂȘme situation.
Des rĂšgles applicables par vous
Les rĂšgles sont faites pour ĂȘtre tenues, donc applicables, et adaptĂ©es Ă vous, Ă votre famille, Ă votre personnalitĂ©. Si on vous demande de tout rĂ©glementer alors que vous nâen ĂȘtes pas capable, non pas parce que vous ĂȘtes bĂȘte mais parce que vous nâavez pas cette envie, il faut faire Ă©voluer les deux. En mettre trop vous sera nuisible, nuisible Ă votre relation, et ne servira Ă personne.
Câest aussi une façon de bien choisir la personne qui vous accompagnera pendant la rééducation. Si on vous dit âon installe un cadre de vie et tout le monde se taitâ, entrez en discussion. Si cette personne refuse le dĂ©bat, mettez-la gentiment Ă la porte : elle vous amĂšnera automatiquement dans le mur.
Le panier sacro-saint
Un chien Ă problĂšme avec les humains, envoyĂ© au panier. Les invitĂ©s bougent, lui se comporte normalement : il nâattaque pas les humains chez vous. Vous levez le ton parce quâil a dĂ©sobĂ©i au sacro-saint panier ? Ou vous ne le renverrez au panier que sâil se comporte mal, puisque lĂ il aime les gens ?
Oui, il faut un cadre de vie, diffĂ©rent pour chaque foyer, mais il ne doit pas ressembler Ă une vie de misĂšre. Jâai vu des familles oĂč le chien, Ă lâintĂ©rieur, nâa le droit que de dormir, Ă un endroit prĂ©cis : pas le droit de marcher, ni dâaller boire, ni rien.
Le chien apprend par mimétisme
On essaie souvent de capturer des comportements de milieu naturel et de les retraduire pour le chien. Ăa fonctionne dans une partie des cas. Mais il y a lâautre partie, la domestication : le chien regarde le monde des humains vivre.
Il voit papa, maman, les enfants, les invitĂ©s : tout le monde a le droit de bouger, tout le monde navigue avec des rĂšgles (les invitĂ©s ne jettent pas votre tĂ©lĂ© par terre). Lui seul aurait des rĂšgles diffĂ©rentes. âCe que jâobserve de ma famille ne correspond pas Ă ce que jâai le droit de faire.â DâoĂč la vraie question : suis-je de cette famille ? Est-ce que je suis vraiment Ă ma place dans ce monde-lĂ ?
Ce sont de vraies questions Ă vous poser. La plupart de vos problĂšmes sont partis de ces micro-trucs quâon vous a mis dans la tĂȘte, et vous nâen ĂȘtes pas responsable : câest ce que vous avez lu, appris, et ce qui sâest peut-ĂȘtre passĂ© Ă lâĂ©levage.